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Modules de formation Managers

 

Communiquer pour Motiver

" C’est la justesse de ses décisions et la motivation de ses Hommes qui forgent la réussite du Manager " (Proverbe du Monde) 

En tant que manager, n’oublions pas que la motivation est le moteur de l’entreprise, qu’elle n’est jamais acquise, qu’elle s’entretient au quotidien.

C’est donc autour des trois axes suivants que ce module a été conçu pour répondre à l’objectif :

  • Les besoins et envies sources de motivation,
  • Les grands principes de communication motivante,
  • La connaissance de sa manière de communiquer.

 

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Recruter la compétence recherchée

 

"Connaître un Homme c’est deviner ce qu’il fera demain " (Proverbe du Monde)

Repérer la compétence correspondant , aussi bien au niveau technique que comportemental, à une mission dans l’entreprise, est la véritable difficulté du manager. Au-delà des techniques et outils c’est son attitude et l’importance qu’il attribue à la découverte de l’autre qui feront la différence.

 

Déléguer et responsabiliser

" Si vous vous contentez de faire ce que vous savez bien faire, vous resterez toujours ce que vous êtes " (Proverbe du Monde)

La délégation demande au responsable de bien connaître les capacités et potentialités de son collaborateur. Responsabilisé, encouragé et reconnu à sa juste valeur, le collaborateur reçoit une réponse à ses attentes fondamentales. Plus motivé, le salarié devient davantage impliqué, pro-actif, autonome et professionnel.

Déléguer libère le responsable afin de lui permettre de se consacrer à sa mission essentielle : S’informer, animer, organiser, diriger en perspective de l’avenir.

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Tirer parti de vos collaborateurs avec "TMS"
 

La formation " management  TMS " - Team Managment System - est centrée sur les fonctions de coordination et de complémentarité des collaborateurs d’une équipe. Les questions de conduite d’un groupe sont abordées de façon pratique et vivantes par un consultant formateur certifié " TMS " selon les principes " TMS " :

  • Connaître les aptitudes de ses collaborateurs
  • Equilibrer et coordonner le groupe
  • Communiquer et motiver.

 

Aprécier les performances individuelles et développer les compétences

 

"L'Homme peut seulement s’améliorer s’il est conscient de la situation présente" Abraham Lincoln

La rencontre quotidienne du responsable avec ses collaborateurs crée un climat favorable : elle permet la gestion du quotidien, car pas de délégation sans contrôle.

L’entretien périodique du responsable avec ses collaborateurs est autre chose.

Par le temps qu’il demande, la préparation qu’il nécessite, les attitudes qu’il suppose, il sollicite de la part du responsable un effort spécial.

Il y aurait impossibilité, voire danger à fournir cet effort à longueur d'année. Mais se dispenser de le faire peut aboutir à ne pas voir certains malaises ou à ne les constater que lorsqu’il est trop tard.

 

 

Favoriser l'intégration et transmettre les savoirs
 

"Un nouveau salarié motivé et un tuteur impliqué : c’est une compétence nouvelle et un capital supplémentaire pour l’entreprise"

Intégrer de nouvelles compétences en transmettant sa passion du métier, sa connaissance de l’entreprise, permettra au manager de donner envie, d’impliquer et de motiver le nouveau salarié dans sa mission.

 

Animer des groupes de travail

 

"La réunion est un outil stratégique en management, car c’est la mise en commun de plusieurs éléments pour former un tout"

La synergie dans l’entreprise consiste à additionner les différences pour être plus fort ensemble. La complémentarité crée la performance du groupe. Les animations peuvent être variées, que se soit : informer, former, rechercher des solutions, décider… elles contribuent à mettre en place dans l’équipe émulation, échanges, langage commun, partage du sens… Développer cette dynamique va dépendre des qualités relationnelles et techniques de son animateur.

 

Résoudre les problèmes et conflits au quotidien

 

" Etre créatif… c’est "tricher" par rapport aux normes, aux contraintes, aux habitudes de pensée, au pré-établi… C’est aussi maîtriser cette forme de dérapage plus ou moins contrôlé de la pensée qui nous permettra de trouver des solutions à nos problématiques quotidiennes ". JC. WYDOW

Les collaborateurs de l’entreprise recèlent un potentiel créatif sous employé. Pourtant de nombreux problèmes surviennent tous les jours, nous empêchent d’avancer, d’atteindre nos objectifs.

La difficulté du traitement des problèmes et conflits vient du regard que nous portons sur la situation. Lorsque nous sommes soumis à une difficulté, tout se passe comme si nous étions cloisonnés. Pour trouver des solutions adaptées, le jeu va consister à ouvrir des portes d’intercommunication entre nos différents compartiments et entre les personnes afin de stimuler ce potentiel créatif.

 

Gérer son temps

 

"Quelle est de toutes les choses du monde la plus longue et la plus courte, la plus prompte et la plus lente, la plus divisible et la plus étendue, la plus négligée et la plus regrettée, sans qui rien ne peut se faire, qui dévore tout ce qui est petit, et qui vivifie tout ce qui est grand ? … 

C’est le temps… Rien n’est plus long puisqu’il est la mesure de l’éternité, rien n’est plus court, puisqu’il manque à tous nos projets ; rien n’est plus lent pour qui attend ; rien n’est plus rapide pour qui jouit ; il s’étend jusqu’à l’infiniment petit ; tous les Hommes le négligent, tous en regrettent la perte ; rien ne se fait sans lui, il fait oublier tout ce qui est indigne de postérité, et il immortalise les grandes choses."     Voltaire in "Zadig"

Débordés par les urgences, subissant les nombreuses sollicitations de notre environnement professionnel, surchargés par un travail qui empiète sur la vie privée, le temps manque au manager et l’obsède.

Pourtant gagner du temps, ou plutôt ne pas en perdre, est à la portée de tous, à condition de lever la tête du guidon et de regarder la route, sa route.

Gagner du temps c’est déterminer ce qui est essentiel et y consacrer tout son temps, c’est aussi l’économiser en réduisant, refusant, déléguant, reportant la réalisation d’activités secondaires ou accessoires. C’est enfin le maîtriser par l’emploi de techniques et d’outils adaptés.


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