Qualité de la formation

La qualité d’une action de formation s’apprécie selon les 6 critères définis par le décret n°2015-790 du 30 juin 2015 relatif à la qualité des actions de la formation professionnelle continue :
1L’identification précise des objectifs de la formation et son adaptation au public formé,
2 L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation aux publics de stagiaires,
3 L’adéquation des moyens pédagogiques, techniques et d’encadrement à l’offre de formation,
4 La qualification professionnelle et la formation continue des personnels chargés des formations,
5 Les conditions d’information du public sur l’offre de formation, ses délais d’accès et les résultats obtenus,
6 La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires.

Dans le cadre de sa mission AGIR garantit aux entreprises et à leurs salariés la qualité des formations.

Ainsi pour chaque formation, et au regard des critères précédemment énoncés en page AGIR peut justifier de :

. l’intitulé de l’action de formation,
. des objectifs de formation en termes de résultats à atteindre,
. du public concerné et des pré-requis conseillés et/ou exigés,
. du nombre de participants,
. de la durée et du planning de formation,
. des dates proposées, lieux et locaux de réalisation,
. du programme de formation…

Pour chaque formation, AGIR procède à une enquête de satisfaction auprès de l’entreprise commanditaire et des bénéficiaires de la formation (fiche d’évaluation…).

 

ENGAGEMENTS D’AGIR

AGIR s’engage :

. à délivrer une formation adaptée aux besoins et compétences des publics formés,
. à mettre à jour régulièrement les connaissances techniques de ses formateurs et à mesurer la pertinence de ses méthodes pédagogiques,

 

CONTRÔLE DE LA QUALITÉ DE LA FORMATION

Le contrôle d’AGIR porte sur les points suivants :

. L’identification précise des objectifs de la formation et de son adaptation
au public formé : Programme de formation

. L’adaptation des dispositifs d’accueil, de suivi pédagogique et d’évaluation
aux publics : Feuilles d’émargement

. L’adéquation des moyens pédagogiques techniques et d’encadrement
de l’offre de formation : Supports pédagogiques

. La qualification professionnelle et la formation professionnelle du personnel
en charge de la formation : CV des formateurs

. Les conditions d’information au public sur l’offre de formation,
ses délais d’accès, et les résultats obtenus : Catalogue de formation

. La prise en compte des appréciations rendues par les stagiaires
Protocole d’évaluation (chaud ou froid)

Auxquels s’ajoutent :
. Attestation de fin de formation
. Copie du règlement intérieur
. Dernier bilan pédagogique et financier
. Convention de formation.

Important :
AGIR peut être amené à demander tout autre document jugé utile dans le
cadre de la qualité de la formation.